مخطط مقرر مادة مهارات اتصال

تهدف هذه المادة إلى المام الطالبة بالمفاهيم والنظريات في مجال الاتصال الإنساني وإكسابها المهارات الأساسية في مجال التواصل مع الذات والآخرين وتعزيز ممارستها في حياتها اليومية والعملية باستخدام أسايب جدية تعتمد على التدريب والتقويم المتنوع والفعال.

الأهداف الخاصة بالمقرر وفلسفة تدريسه ( المفاهيم والأساليب التي يتضمنها المقرر):

-         أن تتعرف الطالبة على مفهوم التواصل الإنساني ونظرياته وأبعاده ودوره في نجاح الفرد على المستوى الشخصي والاجتماعي والعملي.

-         أن تكتسب الطالبة المهارات اللازمة للتواصل الفعال مع ذاته والآخرين في محيطها الاجتماعي والعملي.

-         أن تنجح الطالبة في تطبيق هذه المهارات في المواقف الحياتية المختلفة.

بعد استكمال المقرر يتوقع أن تكون الطالبة لديها القدرة على اكتساب المهارات التالية :

-         التعرف على العمليات الأساسية في الاتصال الإنساني.

-         التعرف على كيفية الاتصال بذاتها وتحفيز قدراتها والتعبير عنها بشكل جيد.

-         اكتساب مهارة تحديد الأهداف والتخطيط للمستقبل.

-         إجادة مهارات الاستماع الفعال النشط.

-         التعرف على الاتصال الكلامي وخصائصه وعوائقه وإجادة استخدامه.

-         التعرف على الاتصال غير الكلامي و دوره وأشكاله وإجادة استخدامه.

-         التعرف على خصائص الاتصال الشخصي الفعال وإجادة استخدامه وتطويره.

-         اكتساب مهارة إدارة عملية الاختلاف بشكل جيد.

-         التعرف على مفهوم الاتصال في المجموعات الصغيرة والعوامل المؤثرة فيه وسبل تطويره.

-         اكتساب مهارة التواصل داخل المجموعة.

-         اكتساب مهارة العمل كفريق.

-         اكتساب مهارة اتخاذ القرار وأساليب حل المشكلات.

-         إجادة الاتصال الجماهيري والاحاطة بمتطلباته والتخطيط له.

-         اكتساب المهارات اللازمة لدخول سوق العمل والالمام بمتطلبانه والتدرب على التطبيقات الأساسية للنجاح فيه.

المتطلب السابق والمهارات المطلوبة للتميز في المادة:    (لا يوجد )

للتميز في هذه المادة مطلوب التالي:

-         التحضير المسبق بقراءة الموضوعات ذات الصلة.

-         الالتزام بحضور المحاضرات والمشاركة في الأنشطة والتطبيقات.

-         عدم الغياب  عن المحاضرات إلا بتقرير طبي أو عذر مقبول تقبله أستاذة المادة.

-         الإلتزام بمواعيد تسليم الواجبات ولن ينظر للواجبات المتأخرة عن موعدها.

-         التواصل مع الاستاذة عن طريق الساعات المكتبية .

-         القدرة على المناقشة و الاستنتاج و التحليل.

السياسات الواجب الالتزام بها

-  منع دخول الاختبار النهائي لمن تجاوزت  نسبة غيابهم 25% من ساعات الحضور.

-  إعطاء درجة (صفر) للواجبات المستنسخة من الغير.

-  على كل طالبة الاحتفاظ بنسخة مصورة من الواجب قبل تسليمه.
-  الغش يؤدي للحرمان من دخول الاختبار النهائي.

- على الطالبة الالتزام بموعد المحاضرة.

   - على الطالبة مراعاة ارتداء الملابس اللائقة بالحرم الجامعي.

   - على الطالبة الالتزام باقفال جهاز الجوال أثناء المحاضرة. 

طرق التدريس
 وتحددحسب أهداف وطبيعة المقرر 0 الإلقاء، مناقشة جماعية، استنباط ، تعلم تعاوني، تعلم ذاتي، استكشاف، مبادرة، .....):

* تكنولوجيا التعليم الحديثة المستخدمة في تدريس المقرر أو الأنشطة التعليمية:

- السبورة، جهاز الحاسب، داتا شو.

*تقييم أداء الطالبة ومسؤليتها والمتوقع منها خلال الفصل:

       -عن طريق الاختبارات